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由PCF正式启动昨日,反思,辩论和对学校的建议拟定的集体工作,通过在涉及共产主义和非共产主义的共产党正式启动昨天的咨询委员会驱动由妮科尔·博沃,参议员和共产党,在他承认已被遗弃太久学校重大政治反思的国家秘书处的成员的新闻发布会上,“三十余年,”安尼克Davisse,活动家和pedagogist说区域教学检查等缺陷,“它的重量时,像阿莱格尔部长来部,”她补充说,在这个项目的改革雄心的时间来解释共产党的某些缺席:“不是一个新的计划,而不是一个新的计划,坚持Nicole Borvo,但真实的声明,问题,指导方针,构建真正的转型轴“”但PCF不会独领这项工作:我们既没有意愿,也没有能力“的确,如果甲方是这一举措从活动家去年十二月会议上正式负责(见1月14日)的人性,他没有监督,也没有impulsera“没有复苏只会激励我们,参议员说,我们只是想提供一个过程框架,活动家网络,最终一种政治力量“,在思维发展的完全自由,举办讨论会留给一个咨询委员会,这一举措的主干,包括四十研究人员,科学家,知识分子,工会会员,社会运动的参与者,寻求一些个别的共产党人,独立于其他党派结构,它们主要是由同一个意识“失败”的政治团结项目学校,并且由同一动机意图建立一个渐进的项目,由于措施,可以使体重在教育这台机器思维的司机,米歇尔·德尚,不坚持共产党,前国务卿景观!一般的前苏联的,和候选名单上移至欧洲,解释说:“一切都会从一端到另一自由”这个问题解决,他详细介绍了他的意图中的几句话:“我们希望政治简历建立活动家的广泛网络的:学校的专家变“因此,董事会给了”一点新的工作方法”,“成功的平均值,其逻辑破”的问题的权利,与工会本身的听证会,青年组织,反排斥协会,以及Philippe Meirieu等某些行为者的偶尔参与

Dubet,高校的改革和伯纳德·夏洛的建筑师eply,为他的职业高中工作在此基础上已知的,主题集中的能量,主题分别为“那一定会随着时间的推移和推进移动我们的工作,说:“米歇尔·德尚第一轨道是现在五个数第一:知识,其合法性将密切其次进行研究,平等,应该通过跨越在教育和社会的方法来处理第三,教师职业将道德和学校参与,超越学术能力或教学第四轴作为一个问题提出质疑:“怎么比玩家教师和其他部长可以适合学校吗

“米歇尔·德尚希望家长参与,民选官员,企业,打破了头对头工会之间的部最后,董事会希望想通过对终身学习法”是我们的碗不断在这个问题上,但它确实还有一点点员工的重新鉴定,“米歇尔说德尚,得出的结论为警告,没有什么是预先决定的,”所有的讨论都是沉重而艰巨的问题它们将被放置围绕一个中心点:学校的手段,这应该支持实现平等进入的措施“的第一个顾问委员会会议于周六举行,1月15日 “在出现了事务的真实情况的需要,有这个想法,教育系统是一个历史性的时刻在一起,”米歇尔说德尚“的失败,他补充说,还有什么研究人员,工会,工信部没有描述的情况“安尼克Davisse显示了同样的方式,使调查结果的政治赌注:”通过新的公立学校提出,为人民的孩子的问题是不利润,不仅应该在缺乏来分析:他们是学校的问题庭院“此前计划于春季,工作成果,长期的,不应该在今年年底前完成咨询委员会给自己时间提出正确的问题并探索将向他提供的途径Anne-Sophie Stamane